נפתחה קבוצת פנד"ה במועדוניות יד רחל בבת ים

לאחרונה פתחנו במועדוניות יד רחל בבת ים קבוצת פנד"ה ראשונה! הקבוצה הינה קבוצה דיאדית ומשתתפים בה 7 זוגות של הורים וילדים מהמועדוניות.

פנד"ה (פה נלמד דרכי התמודדות) היא תכנית חדשה וייחודית לחיזוק ויסות רגשי אצל ילדים. התכנית מבוססת על הידע העדכני בתחום של בניית חוסן וויסות עצמי, כולל טכניקות של קשיבות (Mindfulness), שיטות קוגניטיביות-התנהגותיות והתערבויות נרטיביות המיושמות באופן יצירתי ומשחקי

הפגישה הראשונה היתה פגישת הכנה להורים בלבד, שבוע הבא נפגש גם עם הילדים ונתחיל לעבוד ביחד ונלמד על שיטות התמודדות חדשות וכיצד מתמודדים עם משברים שונים.

פעילות הורים וילדים במועדונית ארז

כמו בכל שנה גם השנה מתקיימות באופן קבוע פעילויות הורים וילדים במועדוניות השונות שלנו ברחבי הארץ. במועדונית ארז, מועדונית יד רחל בירושלים, בחרו לפתוח את הפעילויות המשותפות בבית קפה ייחודי. ילדי המועדונית הפכו את החדר שלהם לבית קפה, הכינו תפריטים והגישו להוריהם שתייה חמה ועוגיות. לאחר מכן כל משפחה ישבה מסביב לשולחן ושיחקה ביחד "סולמות ונחשים". ההתרגשות הייתה גדולה והילדים שמחו לארח את הוריהם במועדונית. שתהייה שנת פעילות פורייה ומהנה לכולם

לומדים ביד רחל. אוקטובר:חגים

אנחנו ממשיכים לשתף את חברינו ותומכינו במה שמתרחש בקבוצות שלנו העוסקות באוריינות. נשמח לספר על התקדמות הילדים בלימודים וגם על התכנים שנלמדו בחודש אוקטובר.

נושא השנה בקבוצות של יד רחל הוא "שירים ויוצרים". ביום בו זמן הלמידה עוסק בנושא השנתי (פעם בשבוע), הילדים מניחים בצד את שיעורי הבית ומטרות למידה אישיות אחרות שבהם הם עסקו ומתמקדים בלמידה מסוג אחר. במהלך הלמידה לרשות המחנכים והילדים חוברת  מיוחדת ששמה "שירים ויוצרים" והיא  ה\מכילה מערכי שיעור מרתקים בנושא שונה בכל חודש שמקביל לנושא החודש של הפעילויות החברתיות במועדונית וזאת מתוך רצון לחזק את שני התחומים.

הנושא של חודש אוקטובר: חגים.

השיר הנלמד: "12 ירחים".

היוצר הנלמד, כותב השיר: "נעמי שמר".

אוצר מילים: חמה-שמש , ניחוח-ריח.  ירח-חודש.

פונולוגיה– למדנו מהו חרוז ומהו צליל פותח. מצאנו חרוזים בשיר. כל ילד מצא חרוז לשם שלו. למדנו צליל פותח, ואמרנו את הצליל הפותח של כל מילה חדשה שלמדנו.

ניהלנו שיח בעקבות המילים הקשות- מה אנחנו עושים כשאנחנו נתקלים בקושי? האם אנחנו משתפים מישהו, האם אנחנו מוכנים לקבל עזרה? איזה כלים יש לנו להתמודד עם הקושי?

למדנו את שמות החודשים וסדר החודשים. למדנו איזה חג חל בכל חודש. כל ילד שיתף האם הוא שמח על החודש בו הוא נולד. אם לא, באיזה חודש הוא היה רוצה להיוולד ולמה?

 

hodashim

על יד רחל מרכזים חינוכיים טיפוליים והשגרה……"אחרי החגים"

אחרי החגים יתחדש הכל 
יתחדשו וישובו ימי החול 
האוויר, העפר, המטר והאש 
גם אתה, גם אתה תתחדש

נעמי שמר

 

 

נדמה לפעמים שעבודה חינוכית טיפולית מתחברת דווקא לכל מה שאינו שגרתי – ואכן, אין ספק שיצירתיות, חשיבה מחוץ לקווים, הם חלק מטיפול משמעותי.  טיפול/חינוך, מטבעו, מתרחש בעיקר בעתות שגרה- המעשה הטיפולי/חינוכי מתקיים בכל רגע, בשוטף, במהלך היום וחוזר חלילה כל מרחב הוא בסיס לטיפול (סוציותרפיה). ההתמדה העקביות והשגרה, כאשר היא חיובית ומשמעותית, הינה מקור למוגנות וכוח. כאשר השגרה משמעותית אפשר להצמיח ממנה תהליכים יצירתיים וחשיבה מחוץ לקופסא.

יד רחל מרכזים חינוכיים טיפוליים באמצעות התוכניות השונות שלה מבקשת ליצור שגרה לילדים ומשפחות ליצור שגרה של הנעה , וצמיחה….

 צוות יד רחל על כל תפקידו  הוא צוות של "אחרי החגים" – צוות שפועל במרץ, באכפתיות ובאהבה לאורך השנה הרציפה ומאפשר לתהליכי עומק  להתרחש ולגעת הלכה למעשה במקומות הכי רגשים של הילדים והמשפחות ויחד להגיע למקומות טובים יותר.

 הנה אנחנו אחרי החגים ומגעים ללב השנה עם כל הלב – זה הזמן שלנו לחולל את השינוי בהטמעת שגרה בריאה ומשמעותית.

 בהצלחה לכולנו חזרה טובה פורייה לשגרה.

 

 

אתם מוזמנים לבקר באתר שלנו ובעמוד הפייסבוק

לומדים ביד רחל. ספטמבר: חודש ההיכרות

השנה החלטנו לחשוף מעט מן המתרחש בקבוצות שלנו העוסקות באוריינות.

בהמשך השנה במהלך כל חודש נפרסם כאן דיווחים על התקדמות הילדים בלימודים וגם על התכנים הנלמדים.

כרגיל גם השנה ישנו נושא שנתי לזמן למידה והפעם הוא "שירים ויוצרים". ביום בו זמן הלמידה עוסק בנושא השנתי (פעם בשבוע), הילדים יניחו בצד את שיעורי הבית ומטרות למידה אישיות אחרות שאתם הם עסוקים ויתמקדו בלמידה מסוג אחר.

כדי שחווית הלמידה תהיה נוחה ומוצלחת יותר, יצרנו חוברת "שירים ויוצרים" המכילה מערכי שיעור למרחב הלמידה במועדונית. נושאי המערכים מקבילים לנושאי החודש של הפעילויות החברתיות בקבוצות וזאת מתוך רצון לחזק את שני התחומים.

בכל חודש נעסוק בשיר בקשור לנושא, ונלמד אודות היוצר שכתב את השיר. הנושאים הם מגוונים וכוללים נושאים לימודיים, העשרה, נושאי שיח טיפולי ועוד. בכל חודש, עם סיום יוצר ושיר החודש, נשלח לכם מכתב המתאר בקצרה את שלמדנו החודש.

נושא חודש ספטמבר: הכרות.

השיר הנלמד: "והילד הזה הוא אני".

היוצר הנלמד, כותב השיר: יהודה אטלס.

אוצר מילים: "זרים".

מושגים ומשימות מתחום הפונולוגיה:  חרוז, מציאת חרוזים בשיר והמצאת חרוזים מעצמו.

מה מיוחד במה שנעשה: כל ילד מצליח למצוא אפיונים ייחודיים לו ולשתף את הילדים בקבוצה במשהו אחד שהוא רוצה שכל החברים למועדונית ידעו עליו. זה ותח שיח "מה מיוחד בי ובחבריי", וכל ילד מקבל אפשרות לגלות משהו טוב בעצמו ולמצוא משהו טוב בחברו.

 

 

ani
יהודה אטלס מקריא את השירים שלו

ערב צוות באזור המרכז

לאורך כל השנה מגיעים עשרות אנשי צוות למועדוניות שלנו ברחבי הארץ ונותנים מעצמם לרווחת הילדים ומשפחותיהם. הם משקיעים משאבים רבים של זמן ויותר מכך: משקיעים משאבים רגשיים רבים מאד בעבודה  טיפולית יומיומית ומאתגרת מאד. סוף השנה שמתקרב הוא הזדמנות מעולה מבחינתנו להגיד שוב תודה לכולם על עבודתם המבורכת. לפני מספר ימים יצאו אנשי הצוות מאזור המרכז לערב של כיף שבו קיימו סיור גראפיטי ברחובות תל אביב וסיימו בארוחה במסעדה טריפוליטאית משפחתית. תודה לכולם וחופשת קיץ נעימה

אירוע סוף שנה במועדונית אלון

משפחות הילדים של מועדונית אלון, מועדונית יד רחל ביישוב אלון שבות, יצאו אתמול לאירוע חגיגי לציין את סוף שנת הפעילות המשותפת עם ההורים. המשפחות נפגשו בגבעת התחמושת והתנסו בפעילויות אתגריות שבהן ההורים והילדים ביחד התמודדו עם טיפוס לגבהים, הליכה על חבלים וגלישה באומגות תוך שהם עוזרים זה לזה מעודדים אחד את השני ובעיקר נהנים ביחד.

לאחר מכן התקיימה פעילות מאסטרשף של בישול בשטח והמשפחות זכו לארוחה מפנקת מעשה ידיהם.

הפעילות הזו מסכמת שנה של פעילות משותפת עם ההורים שבמהלכה הם הגיעו באופן קבוע למועונית וזכו לזמן איכות ייחודי משותף עם ילדיהם. אנחנו התרגשנו מאד לאורך כל השנה לראות אותם במועדונית ולהנות משיתוף הפעולה שלהם והתרגשנו לראות את הילדים וההורים נהנים מהפעילויות המשותפות השונות.